INSTITUTO TECNOLÓGICO DE SAN JUAN DEL RIÓ QUERETARO
BLOG DE SISTEMAS OPERATIVOS
ALUMNO:
JOSE FRANCISCO RUIZ
lunes, 3 de diciembre de 2012
ACTIVIDAD II.- MEMORIA PRINCIPAL
ACTIVIDAD II.- MEMORIA
PRINCIPAL
AQUÍ LO QUE HICIMOS FUE HACER UN MAPA MENTAL CON LOS
CONCEPTOS DE PROCESO, DRAM, SRAM, RAM ADECUADA, REQUISITOS DEL SISTEMA,
ACTUALIZACIONES DE LA MEMORIA RAM, CAPACIDAD, FSB, MMU Y PAGING TODOS ELLOS ESTRUCTURADOS
ADECUADAMENTE CON IMÁGENES QUE NOS DESCRIBIERAN LA FUNCION DE CADA UNO DE
ELLOS.
TAMBIEN REALIZAMOS UN CUESTIONARIO REFERENTE AL LOS CONCEPTOS
ANTERIORES.
domingo, 2 de diciembre de 2012
PRACTICA 16.- HERRAMIENTAS DE ENCRIPTACION.
PRACTICA 16.-
HERRAMIENTAS DE ENCRIPTACION.
EN ESTA PRACTICA APRENDÍ A
UTILIZAR HERRAMIENTAS QUE ME PERMITIERON PROTEGER LOS CONTENIDOS PARA MANTENER
LA INTEGRIDAD DE LOS MISMOS. AQUÍ USAMOS VARIAS HERRAMIENTAS
(BESTCRYPT SETUP, CRIPTAINERLE, CRYPTOMITE SETUP, DOC TO IMAGE CONVERTER,
PASSWARE ENCRYPTION ANALYZER, FOLDER SHIELD, ETC).
PRACTICA 15.- PASSWORD CRACKING (ROBO DE CONTRASEÑAS)
PRACTICA 15.- PASSWORD CRACKING (ROBO DE
CONTRASEÑAS).
EN ESTA PRACTICA APRENDIMOS A DESCIFRAR CLAVE INSTALANDLE UN
COMPLEMENTO A MOZILLA FIREFOX. LUEGO ABRIMOS FIRE ENCRIPTER QUE ES EL
COMPLEMENTO QUE SE ALMACENA EN LAS HERRAMIENTAS DE FIREFOX. NOS APARECE UNA
PANTALLA DONDE PONEMOS EL TEXTO LA PALABRA QUE QUEREMOS ENCRIPTAR Y NOS MUESTRA LA PALABRA ENCRIPTADA.
ACTIVIDAD 6.- CRIPTOGRAFIA SIMETRICA Y ASIMETRICA.
ACTIVIDAD 6.-
CRIPTOGRAFIA SIMÉTRICA Y ASIMÉTRICA.
EN ESTA ACTIVIDAD LO QUE
HICIMOS FUE REPRESENTAR MEDIANTE UNAS IMÁGENES
LOS ALGORITMOS QUE ABARCA EL CRIPTOSISTEMA SIMÉTRICO (DES, AES, ECB, IDEA, ALGORITMO
CIFRADO DE BLOQUES) Y EL ASIMÉTRICO (RSA, DIFFIE-HELLMAN, EL GAMAL, RABIN Y
DSA).
ACTIVIDAD 5.- CRIPTOGRAFIA.
ACTIVIDAD 5.-
CRIPTOGRAFIA.
EN ESTA ACTIVIDAD HICIMOS UN MENSAJE
ENCRIPTADO. ESTO CONSISTÍA EN PONER
EL ABECEDARIO Y DELANTE DE CADA
LETRA LE PUSIMOS UN SIGNO PAR QUE AL
MOMENTO DE ESCRIBIR UN TEXTO LE CAMBIÁBAMOS LAS LETRAS POR LOS SIGNOS.
ACTIVIDAD 4.- SEGURIDAD.
ACTIVIDAD 4.- SEGURIDAD.
EN ESTA ACTIVIDAD EXPUSIMOS ALGUNAS FORMAS DE
SEGURIDAD PARA INFORMACIÓN COMO EL
FIREWARE (NOS PERMITE TENER SEGURIDAD EN LA RED), ANTIVIRUS (PROGRAMAS CREADOS
PARA PREVENIR Y PROTEGER LOS ARCHIVOS DE
VIRUS), BIOMETRIA (IDENTIFICACIÓN DE USUARIO), HERRAMIENTAS DE SEGURIDAD (PARA
PROTEGER DATOS EN EL ORDENADOR), ETC.
ACTIVIDAD 3.- MATRIZ DE ACCESO.
ACTIVIDAD 3.- MATRIZ
DE ACCESO.
EN ESTA ACTIVIDAD HICIMOS UNA MATRIZ DE ACCESO QUE SE HACE CON
LOS OBJETOS EN LAS COLUMNAS Y LOS DOMINIOS
EN LAS FILAS. EN LA INSERCIÓN DE
UNA FILA/COLUMNA SE ENCUENTRA EL DERECHO
DE ACCESO. SI EL DERECHO DE ACCESO ESTA EN BLANCO IMPLICA QUE NO SE PUEDE ACCEDER.
ACTIVIDAD 2.- POLITICAS Y MECANISMOS DE LA SEGURIDAD INFORMATICA.
ACTIVIDAD 2.- POLÍTICAS Y MECANISMOS DE LA SEGURIDAD INFORMÁTICA.
EN ESTA ACTIVIDAD HICIMOS UNA
ENTREVISTA A UN ENCARGADO DE ALGÚN PUESTO QUE TUVIERA QUE VER CON SEGURIDAD INFORMÁTICA EN MI CASO YO HICE UNA ENTREVISTA AL ENCARGADO DE UN CENTRO DE COMPUTO
DONDE NOS MENCIONABA ALGUNAS COSAS PARA ESTABLECER UNA CORRECTA SEGURIDAD AL MOMENTO DE
ADMINISTRAR UN CENTRO DE COMPUTO.
ACTIVIDAD 1.- ATAQUE A LA SEGUERIDAD INFORMATICA.
ACTIVIDAD 1.- ATAQUE
A LA SEGURIDAD INFORMÁTICA.
EN ESTA ACTIVIDAD BUSCAMOS UN
ARTICULO RESIENTE EN INTERNET DE ALGÚN EJEMPLO DE ATAQUES INFORMÁTICOS A ALGUNA
EMPRESA. DESPUÉS DE ESTO ELABORAMOS UN MAPA
MENTAL RELATIVO A LO DICHO EN EL ARTICULO.YO ENCONTRÉ UN ARTICULO DE
ANONYMOUS QUE SON UN GRUPO DE HACKTIVISTAS Y HACHEARON EL SITIO WEB DE GRUPO
SALINAS POR NO PONER UN PARTIDO EN EL HORARIO DE EL DEBATE DE PRESIDENCIA.
UNIDAD VI.- PROTECCION Y SEGURIDAD
UNIDAD VI.- PROTECCIÓN Y SEGURIDAD
EN ESTA UNIDAD VIMOS
LO QUE ERA LA SEGURIDAD INFORMÁTICA, PRIMERO APRENDIMOS LO QUE SON LOS
CONCEPTOS DE PROTECCIÓN Y SEGURIDAD NOS DICE QUE SEGURIDAD ES LA SERIE DE PROBLEMAS RELATIVOS PARA
ASEGURAR LA INTEGRIDAD DEL SISTEMA DE DATOS. Y EN CUANTO A PROTECCIÓN SE REFIERE A LOS MECANISMOS PARA CONTROLAR EL
ACCESO DE PROGRAMAS, PROCESOS O USUARIOS A LOS RECURSOS DEFINIDOS.
PRACTICA 14.- INTEGRIDAD DE ARCHIVO.
PRACTICA 14.-
INTEGRIDAD DE ARCHIVO.
EN ESTA PRACTICA APRENDIMOS A UTILIZAR
HERRAMIENTAS QUE PERMITIERAN VERIFICAR LA INTEGRIDAD DE LOS ARCHIVOS. AQUÍ USAMOS LOS ARCHIVOS
WINDOWS-KB891290-X86-ENU.EXE Y HASHONCLICK-SETUP.EXE. LOS CUALES NOS PERMITE
VER EL CODIGO HASH.
PRACTICA 13.- RUTA ABSOLUTA Y RELATIVA
PRACTICA 13.- RUTA ABSOLUTA Y RELATIVA.
EN ESTA PRACTICA APLICAMOS EL
CONCEPTO DE RUTA ABSOLUTA Y RELATIVA MEDIANTE
LA CREACIÓN DE DIRECTORIOS QUE PERMITIERAN APRENDER A MOVERSE UTILIZANDO
EL CONCEPTO DE DICHA RUTAS. PARA ELLO CREAMOS VARIOS DIRECTORIOS DENTRO DE DIRECTORIOS CON VARIOS ARCHIVOS.
PRACTICA 12.- SISTEMAS DE ARCHIVOS FAT Y NTFS.
PRACTICA 12.- SISTEMAS DE ARCHIVOS FAT Y NTFS.
EN ESTA PRACTICA APRENDIMOS A
CONVERTIR DE ARCHIVOS DE FAT A NTFS DESPUÉS DE UNA INSTALACIÓN HACIENDO USO DEL COMMAND PROMPT DE DOS.HACIENDO UNA SUPOSICIÓN DE QUE UN JEFE LE DICE A SU JEFE DE MANTENIMIENTO QUE SU COMPUTADORA
TIENE EL SISTEMA DE ARCHIVO FAT 32 SEA CONVERTIDO EN NTFS PARA INCREMENTAR EL
NIVEL DE SEGURIDAD. ESTO LO LLEVAMOS A CABO INGRESANDO EL COMANDO CONVERT DRIVE_LETTER:/FS:NTFS
EN EL SÍMBOLO DEL SISTEMA.
ACTIVIDAD 7.- COMPROBACION DE ERRORES
ACTIVIDAD 7.- COMPROBACIÓN DE ERRORES
EN ESTA ACTIVIDAD APRENDIMOS COMO
COMPROBAR SI HAY ERRORES DE DISCO DURO DE WINDOWS Y LO QUE SIGNIFICA DECIR QUE EL SISTEMA DE
ARCHIVO ESTA EN UN ESTADO INCONSISTENTE
QUE NOS DICE QUE CUANDO MUCHOS SISTEMAS DE ARCHIVOS LEEN BLOQUES LOS MODIFICAN Y ESCRIBEN EN ELLOS.
ACTIVIDAD 6.- PLANIFICACION DEL DISCO.
ACTIVIDAD 6.- PLANIFICACIÓN DEL DISCO.
EN ESTA ACTIVIDAD IDENTIFICAMOS LOS POSIBLES ALGORITMOS
DE PLANIFICACIÓN DE ESPACIO EN DISCO COMO POR EJEMPLO EL SCAN
DE N-PASOS, EL ESQUEMA ESCHENBACH Y EL C-SCAN. EN EL SCAN DE N-PASOS EL BRAZO SE MUEVE DE UN LADO A OTRO Y SOLO DA
SERVICIO A AQUELLAS PETICIONES EN
ESPERA. EN EL ESQUEMA ESCHENBACH EL MOVIMIENTO DEL BRAZO DEL DISCO ES CIRCULAR Y EN EL C-SCAN ES UNA VARIANTE DE
EL SCAN DISEÑADA PARA DAR UN TIEMPO DE
ESPERA MAS UNIFORME.
ACTIVIDAD 5.- GESTION DE ESPACIO.
ACTIVIDAD 5.- GESTIÓN DE ESPACIO.
AQUÍ CONOCIMOS LOS TIPOS DE ASIGNACIÓN DE ESPACIO DE LOS ARCHIVOS
POR EJEMPLO LA ASIGNACIÓN CONTIGUA QUE ES CUANDO LOS DATOS VAN CONTIGUOS UNO DE OTRO Y LA ASIGNACIÓN ENLAZADA QUE ES CUANDO EL ORDEN ES
ALEATORIO Y SE INDICA CON FLECHAS SU
INICIO Y SU FINAL.
ACTIVIDAD 4.- ORGANIZACIÓN DE ARCHIVOS.
ACTIVIDAD 4.-
ORGANIZACIÓN DE ARCHIVOS.
EN ESTA ACTIVIDAD LO QUE HICIMOS
FUE REALIZAR UN ANÁLISIS DE CADA UNO DE LAS ORGANIZACIONES DE ARCHIVOS, PAR ELLO ELABORAMOS UNA TABLA
COMPARATIVA. ALGUNOS DE LAS ORGANIZACIONES DE ARCHIVOS SON SECUENCIALES,
SECUENCIAL INDEXADA, DIRECTA ETC.
ACTIVIDAD 3.- ESTRUCTURA DE DIRECTORIO DE WINDOWS
ACTIVIDAD 3.-
ESTRUCTURA DE DIRECTORIO DE WINDOWS.
EN ESTA ACTIVIDAD LO
QUE HICIMOS FUE MOSTRAR UN EJEMPLO DE COMO SE ORGANIZAN LOS DIRECTORIOS
(CARPETAS) EN WINDOWS 7. ESTO NOS AYUDA PARA ACCEDER RÁPIDO A ALGUNA INFORMACIÓN QUE NECESITEMOS Y PARA NO CONFUNDIRNOS AL MOMENTO DE HACER USO DE
ELLA.
ACTIVIDAD 2.- ATRIBUTOS DE ARCHIVOS.
ACTIVIDAD 2.- ATRIBUTOS DE ARCHIVOS.
EN ESTA ACTIVIDAD ELEGIMOS UN
ARCHIVO DE LA COMPUTADORA Y LE DIMOS CLIC DERECHO DEL MOUSE Y SELECCIONAMOS LA OPCIÓN DE PROPIEDADES EN
LA CUAL VIMOS EN LA PARTE INFERIOR LOS DIFERENTES ATRIBUTOS DE LOS ARCHIVOS (SOLO LECTURA, OCULTO ETC.) TAMBIÉN LA OPCIÓN DE ATRIBUTOS AVANZADOS
QUE SON OTROS POSIBLES ATRIBUTOS (ARCHIVO LISTO PARA ARCHIVARSE,
COMPRIMIR CONTENIDA PARA AHORRAR ESPACIO, CIFRAR CONTENIDO PARA PROTEGER
DATOS).
ACTIVIDAD 1.- EL SISTEMA DE ARCHIVOS DE DIFERENTES SISTEMAS OPERATIVOS
ACTIVIDAD 1.- EL
SISTEMA DE ARCHIVOS DE DIFERENTES SISTEMAS OPERATIVOS
EN ESTA ACTIVIDAD IDENTIFICAMOS Y ELABORAMOS UNA TABLA EN LA CUAL SE IDENTIFICABAN LOS DIFERENTES SISTEMAS DE ARCHIVOS DE UNIX
(DIRECTORIO), WINDOWS (NTFSàNEW
TECH FILE SYSTEM) Y SOLARIS (UFSàFILESYSTEM). TAMBIÉN APRENDIMOS LO QUE SON LOS CLUSTER QUE ES EL TAMAÑO DE LA UNIDAD DE ASIGNACIÓN.
UNIDAD V.-SISTEMA DE ARCHIVO
UNIDAD V.-SISTEMA DE
ARCHIVO
EN ESTA UNIDAD VIMOS LOS
DIFERENTES TIPOS DE ARCHIVOS. NOS DICE QUE ES UN SUBSISTEMA DEL SISTEMA
OPERATIVO ENCARGADO DE LA GESTIÓN DE LA
MEMORIA SECUNDARIA (CONCRETA MENTE DEL
ALMACENAMIENTO DE INFORMACIÓN EN
DISPOSITIVO DE MEMORIA SECUNDARIA.) EL SISTEMA DE ARCHIVO ES EL SUBSISTEMA QUE
A LOS MÉTODOS PARA LA ORGANIZACIÓN Y EL ACCESO A LOS DATOS ALMACENADOS EN
DISPOSITIVOS DE MEMORIA SECUNDARIA (DISCOS).
PRACTICA 11.- DEVICE DRIVERS EN WINDOWS 7.
PRACTICA 11.- DEVICE DRIVERS EN WINDOWS 7.
AQUÍ VIMOS COMO APLICAR LOS PASOS
PARA LA ACTUALIZACIÓN DE LOS CONTROLADORES DE DISPOSITIVOS EN WINDOWS. TAMBIÉN APRENDÍ A ACTUALIZAR LOS CONTROLADORES DEL HARDWARE QUE ESTA
INSTALADO EN EL EQUIPO. ASÍ COMO CONFIGURAR EN LA MAQUINA CADA CUANTO
TIEMPO QUEREMOS QUE REALICE LAS ACTUALIZACIONES NECESARIAS
PARA EL OPTIMO FUNCIONAMIENTO TANTO DE SOFTWARE COMO DE HARDWARE.
PRACTICA 10.- CONTROLADORES DE DISPOSITIVOS
PRACTICA 10.-
CONTROLADORES DE DISPOSITIVOS
AQUÍ REPRESENTAMOS MEDIANTE UN PROTOTIPO LA MANERA EN QUE WINDOWS SE COMUNICA CON UN DISPOSITIVO
DE HARDWARE DETERMINADO MEDIANTE EL CONTROLADOR
RESPECTIVO AQUÍ USAMOS MATERIAL RECICLABLE PARA HACER UN DISPOSITIVO Y SIMULAR COMO HACIA LA FUNCIÓN DE INSTALAR EL DRIVER EN
WINDOWS.
ACTIVIDAD 5.- TECNICAS DE ENTRADA Y SALIDA.
ACTIVIDAD 5.- TÉCNICAS DE ENTRADA Y SALIDA.
LOS
PASOS A SEGUIR AL USAR ESPERA DE RESPUESTA SON:
-
CPU ESPERA HASTA QUE EL ESTADO SEA LIBRE.
-
CPU AJUSTA EL REGISTRO DE ORDENES Y DATOS-SALIDA, SI LA OPERACIÓN ES DE SALIDA.
-
CPU AJUSTA EL ESTADO A ORDEN-PREPARADA.
-
EL CONTROLADOR REACCIONA A ORDEN PREPARADA Y PONE ESTADO A OCUPADO. LEE REGISTRO
DE ORDENES Y EJECUTA ORDEN, PONE UN VALOR EN DATOS-SALIDA, SI ES UNA ORDEN
DE
SALIDA.
ACTIVIDAD 4.- SINCRONIZACION DE OPERACIONES.
ACTIVIDAD 4.-
SINCRONIZACION DE OPERACIONES.
AQUÍ APRENDIMOS LA FORMA EN QUE SE SINCRONIZA LA CPU EN
CUANTO A LOS PROCESOS QUE LE SOLICITA EL USUARIO QUE EJECUTE EN ALGÚN MOMENTO.
ACTIVIDAD 3.-DISPOSITIVOS DE LOS BLOQUES Y CARÁCTER.
ACTIVIDAD
3.-DISPOSITIVOS DE LOS BLOQUES Y
CARÁCTER.
AQUÍ DESCRIBIMOS LOS DISPOSITIVOS DE BLOQUE Y LOS
DISPOSITIVOS DE CARÁCTER EN EL DISPOSITIVO DE BLOQUE NOS DICE QUE CADA BLOQUE TIENE SU DIRECCIÓN SE
PUEDE LEER O ESCRIBIR EN UN BLOQUE DE FORMA INDEPENDIENTE DE LOS DEMÁS EN
CUALQUIER MOMENTO. UN TÍPICO EJEMPLO DE ESTOS DISPOSITIVOS DE BLOQUE SON LOS
DISCOS. EN CUANTO A LOS DISPOSITIVOS DE
CARÁCTER NO SE PUEDEN UTILIZAR DIRECCIONES Y NO TIENE UNA OPERACIÓN DE BÚSQUEDA UN TÍPICO EJEMPLO DE DISPOSITIVO DE CARÁCTER SON LAS IMPRESIONES DE LINEA,
TERMINALES DE RED ETC.
ACTIVIDAD 1.- ESQUEMA BASICO DEL SISTEMA DE ENTRADA/SALIDA.
ACTIVIDAD 1.- ESQUEMA BÁSICO DEL SISTEMA DE ENTRADA/SALIDA.
EN ESTA ACTIVIDAD IDENTIFICAMOS LA DEFINICIÓN DE UN BUS Y CUALES SON LOS TIPOS DE BUSES CON LOS QUE
CUENTA LA PC. NOS MENCIONA QUE UN BUS ES UN CONJUNTO DE SLOTS O RANURAS EN DONDE SE INSERTAN PLACAS
INDEPENDIENTES DE SONIDO, VÍDEO, MÓDEM ETC.
TAMBIÉN DESTAPAMOS UNA PC PARA IDENTIFICAR LOS BUS DE EXPANSIÓN DE LA PC.
UNIDAD IV ADMINISTRACION DE ENTRADA SALIDA
UNIDAD IV ADMINISTRACIÓN DE ENTRADA
SALIDA
En esta unidad aprendimos las diferentes formas de
administración de los puertos de entrada y salida de la pc así como su
ubicación en la misma. La CPU se encarga de procesar los datos. Los controladores o drivers se encargan del manejo de software
de los dispositivos por medio de software o programas. Los dispositivos de
entrada salida son elementos que se conectan a la computadora a través de drivers o controladores.
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